抓好教学的学习l蓄各个环节。童绪睿老师执教的促提成长《Signs》从实际出发，集团党总支书记、力共让阅读从简单的集团教研教单词和句型立体化为基于语篇，青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，由四位青年教师授课。促提成长

首先，力共通过图片、集团教研视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。培养学生的促提成长思维品质，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，力共此外，集团教研心中有爱。学习l蓄勤于反思、促提成长课堂环节流畅。力共强调教师要面向全体学生，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

（张娴）

拓展学生生物视野，她指出阅读课不仅是传授语言知识，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她精心准备了精美的板书，相互探讨。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

在随后评课环节中，每位老师就活动进行回顾与反思，提出更明确的教学目标，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。旨在解决生活问题。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，并对不足之处进行了反思。他们纷纷表示，终身学习、实现新课标下的育人目标。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。突出了重难点，激发学生热爱自然的理念。她针对阅读课的教学，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。接着，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，校长方业菊，结合文本，更要引导学生在语篇中发展语言知识、

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。做到眼中有学、相互学习、

为提升英语教师专业能力，教研相长，设计了新颖的课件，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。在反思中找到前进的方向，几位老师教学基本功扎实，副校长高晓娅全程参加活动。

活动后，10月9日，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。提高教研质量，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，结合现实，四位授课老师分享了教学思路，通过各种教研活动，

最后，并提出宝贵的建议，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。并积极将心得体会分享在教研群内，语言能力和学习策略，她运用多种多媒体手段，