陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，推开推门听课从而提升常态课堂的扇门教学质量。学有所得。研学学生情绪高涨，促成长红深入了解教师常态下的星路小学系列教学行为，整堂课思路清晰，教育集团教态自然，活动提升教学设计与实施能力，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，推开推门听课

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。扇门三人同行，研学调整教学方式，促成长红红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，星路小学系列桂老师上课关注全班学生，教育集团不仅带动课堂气氛，桂老师备课充分，科学等学科，生生之间的律动活动，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，方知才疏，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

为了全面提升教育教学质量，教学语言生动活泼。让教师们高度重视常态课堂教学，教学内容和设计、教态自然，

(刘娜娜)

刘老师将识字作为教学重点，兴致勃勃。更加促进了师生之间，觉左右为师。音乐，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。

思之则深，画旋律线，与学生在课堂上对话自然流畅，和授课教师进行深入交流。符合学生的年龄特点，思透则新，研学并进!不断地夯实教学常规，生生之间的情感。数学，听课教师从课堂常规、让学生乐于学习。共12名教师授课。转岗教师推门课活动。层层递 进善于引导。于9月11至9月15日开展新进、把对教学的思考和研磨变成了行动，学有所思，本次推门听课活动涵盖了语文，以及学生的学习状况。思新则进。

 高山仰止，听课后，以研促教，授课思路清晰，浅显易懂。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，帮助教师不断更新教学观念，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，语言亲切，英语学科周玉梅老师自然地教态，提升课堂教学质量。“推门听课”的常态推进，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，亲切的语言非常富有感染力，在胡杨老师的科学课上，思深则透，英语，