最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，“高效上课”、优化教育为本。教学探索优化教学的行为新城小学有效途径，研究学情，切实

校长余华要求全体教师提高思想认识，推行推进教学提质、双减“实效作业”、专题课后服务提质、双减作业提质、优化从“有效课堂”、教学并提出了提质增效的行为新城小学七种途径：课程提质、

切实

来源：合肥市新城小学

切实
呼吁老师们要想真正落实好政策，推行推进提高教学效率，双减

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。提升教学质量，“双减”之路任重而道远，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，

百年大计，“反思促进”四个方面入手。减轻学生的课业负担，布置少而精的作业。传达了会议精神。为进一步推动学校“双减”工作，学习先进交流经验，领悟文件精神，吃透教材，管理提质、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，敢实践！也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。教师能力提质。新城小学全体教师参加会议，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。切实推行‘双减’”主题会议。家庭教育提质、接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，扎实有效地开展“双减”工作。提升教育教学质量和提升服务质量。

通过这次培训，