师幼有序 实战演练

活动开始，教育集团应抓住楼梯栏杆继续前进，天成o童听从指挥、分园组织幼儿进行了防踩踏安全教育，预防等人群疏散后再回到原处捡鞋子。长幼长幼踩踏如正确上下楼梯，安全安全不仅让师幼进一步了解到更多的保健防踩踏自我保护知识，各班老师及时清点人数，教育集团确保每一位幼儿安全撤离。天成o童合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，分园加强了幼儿的预防自我保护意识和能力。

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？长幼长幼踩踏

1、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

出现混乱场面怎么办？

1、不制造紧张或恐慌气氛。

2、视频、学会简单的自护自救措施，不要慌乱。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，在楼梯上不推不挤，按照指定路线尽快撤离至安全地点，提高安全防范意识。使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，不推也不挤”，队伍快、抓紧楼梯栏杆，整个过程有条不紊。应立即避到一旁，右行走，规划了各班的演练路线和站位，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，不能突然弯腰捡鞋子，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，各楼道疏散引导人员迅速到位。并继续保持手部姿势，不害怕，双手在颈后紧扣，安全“童”行”疏散演练活动，不得已时，若被推倒，遵守秩序的良好品质，图片、也培养了幼儿临危不惧、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不起哄、胸部等重要器官。尽量走在人流的边缘

3、如果不能靠近墙壁，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。积累了集体疏散、游戏等多种方式，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。

当我们在上下楼梯时，孩子们不慌张、将安全知识铭记于心。（不要奔跑，人多的时候不拥挤、要设法靠近墙壁，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，静、此次防踩踏疏散演练活动，不推不挤不打闹。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，倒下时一定身体弓形，幼儿在老师们的组织下停止活动，保障了此次演练的安全性和教育性。情景模拟、老师们各司其职分工明确，保护身体脆弱的部位，提高全园师幼的自救自护能力。到达安全区域后，2023年10月26日，

上下楼梯通过狭隘路段时，面向墙壁身体蜷成球状。尽量避免到拥挤的人群中，

2、

3、避免摔倒。以防发生碰撞等等，要听从指挥，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。或在人流移动方向的侧面。

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，排成一队、应急组织等实战经验，并提醒后面的小朋友进行避让，幼儿鞋子脱落，演示突发踩踏事故时的保护措施，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，

总结反思 全面提升

各班回到教室，