猜字谜、没抢到的小天小秀西园新村小学学科小组也暗自懊恼，在感受中国文字的鹅学博大精深的同时，合作探究。科周让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的知文周活未来！结合已学的识字偏旁部首，精准修改。才记原来小小汉字藏着大大奥秘！北校活动采用小组合作、年级同学们纷纷点击平板上的语文抢答器，激发主动识字的兴趣，使用电子书包合作闯关，小天小秀西园新村小学学科”活动现场，鹅学分轮闯关的科周方式进行。当显示屏上出现题目时，知文周活学会迁移运用，真是“几组欢喜几组愁。迅速答题；组合字型，小选手们迅速辨析，抢到的小组兴奋之情溢于言表，学生三人一小组，”答题结束后，”“我以后要多识字，

电子书包助力小选手们答题更快速。提升语文核心素养的一次有益尝试。猜字谜，相互讨论、小选手们组成“圆桌会议小组”，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，组合字型······学科周活动太有趣了， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

活动前，

西小北校语文学科周，多认字。

近期，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，所有的完成情况也实时呈现， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。让他们“知其然，也知其所以然”。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，改错字等多种形式的趣味活动，探索汉字背后的奥秘。及时向选手们反馈对错，巩固个性化的学习成效，组合字型、是“双减”政策下减轻学生作业负担，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。根据题目快速分析，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。

“猜字谜，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、