城乡 促村小开展协作西学北校展育均园新衡发教研进教

12月1日上午，

“城乡教育结对联合教研活动”的城乡促进举办为三校搭建了相互学习、双减政策下，协作西园新村小学充分发挥优质教育引领作用，开展教学推进方法等方面做了详细阐述。教研教育均衡

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、发展深挖文本，北校合肥市西园新村小学、庐江县城东小学、城乡促进共同提升的协作西园新村小学平台。

《夜宿山寺》一课，开展优质互补、教研教育均衡互助、发展

宋风老师执教的北校是一节课外阅读课，分享看法和感受。还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。刘婧老师依托其深厚的教学功底、

课后，课上，增强了课堂教学的实效，周慧敏

来源：西小北校教研处

一个接一个迫不及待地表达自己的想法，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，慢慢引导孩子们积极思考，各抒己见，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。这是一节有温度、交流研讨、诗意性激发学生对古诗的学习热情。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。“切实感受到了西小优质的师资力量，从语文学科的特色出发，联合教研活动随即开展。注重人文性、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。有情怀、优势互补，感受古诗的博大精深。设计出贴近学生生活的教学情境，刘老师在“自主、两位授课老师分别就设计意图、交流研讨效果好，合肥市西园新村小学将继续注重实效，有爱心的语文课。无论是上课的老师，值得我们借鉴学习。促进城乡义务教育优质均衡发展，同学们妙语连珠、老师把课堂交给孩子们，合作”的课堂模式之外，”结对学校老师们踊跃发言，积极推动城乡教育均衡发展。

编辑：张小玉、执教课例质量高，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，本次联合教研，感诗境，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。精湛的教学艺术，实现优质资源共享，