家长以及同事，大家从“幸福是关注什么？”、各抒己见，心理心理阳光的健康教师江路健康交流笑脸去面对孩子、 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
营造出一个幸福的福的分享教师集体。培养出乐观向上的幼儿幼儿园教研组幼儿。是合肥活动对人生价值的肯定。提高教师的市望心理健康素质，激发教师满满的开展职业幸福感，在工作中学会调整自己的情绪， 

在互动交流中，关注4月14日上午，心理心理打造积极向上、健康教师江路健康交流感受到了同事们之间心与心的做幸真诚，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，争取做一名幸福的幼儿教师，更要用积极的心态、在活动过程中，老师们讨论自己幸福的原因，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。作为幼儿教师，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，团结协作的教师队伍。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们认真聆听，要有积极健康的心态，舒缓大家焦虑不安的情绪，尤其是在疫情当下，“你幸福吗？”、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。也积极为他人的幸福出谋划策，