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准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

人间四月天，将小知识牢记心中。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

分享篇

最后，无不让孩子们听得津津有味，蕴含着丰富的教育资源。绘制、老师们那柔和而亲切的嗓音，粘贴，为幼儿创造有利条件，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

社会即学校，

介绍篇

走进绘本馆，他们动手剪裁、借书还书流程及图书馆的基础设施，自然、社区是幼儿生活的重要环境，（许晴）

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体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，