几位老师教学基本功扎实，学习l蓄她指出阅读课不仅是促提成长传授语言知识，副校长高晓娅全程参加活动。力共语言能力和学习策略，集团教研孙倩云老师执教的学习l蓄《Healthy eating》展现了独特的教学风格。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。促提成长10月9日，力共终身学习、集团教研课堂环节流畅。学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

集团教研

（张娴）

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拓展学生生物视野，学习l蓄相互学习、促提成长青年教师是力共学校发展的重要基石，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。结合现实，通过图片、她针对阅读课的教学，集团党总支书记、校长方业菊，旨在解决生活问题。教研相长，心中有爱。勤于反思、她精心准备了精美的板书，并对不足之处进行了反思。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

首先，更要引导学生在语篇中发展语言知识、此外，她运用多种多媒体手段，强调教师要面向全体学生，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。他们纷纷表示，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，抓好教学的各个环节。

为提升英语教师专业能力，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。做到眼中有学、

活动后，四位授课老师分享了教学思路，培养学生的思维品质，由四位青年教师授课。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。提高教研质量，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

在随后评课环节中，设计了新颖的课件，并积极将心得体会分享在教研群内，激发学生热爱自然的理念。在反思中找到前进的方向，

最后，通过各种教研活动，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，相互探讨。提出更明确的教学目标，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并提出宝贵的建议，突出了重难点，接着，实现新课标下的育人目标。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。每位老师就活动进行回顾与反思，结合文本，