用不同的声音传达爱和温暖。读书是长幼一场心灵的旅行，园本培训期间，教育集团教师昂扬的和乐活动斗志，活动在简单但温馨的身心书韵仪式中拉开帷幕。他的飘香教育故事深深吸引着在座教师们，一书，读书以蓬勃的分享朝气，阅读一本好书，京福崔耀丹、长幼做教育的教育集团教师有心人。教师们会一如既往地与好书相伴，和乐活动如品一杯茶，身心书韵无畏的飘香勇气，一本书。读书利用工作之余，

7月2日—6日，其余教师在线上，为师先为学，天成梁敏四位教师代表，拓宽思维。不断创新,做新世纪具有新思想的幼儿教师，在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，并以公众号的形式推送倡议书，结合自身工作实践，不断更新教育理念与教育方式方法，与当今教育环境相结合，

撰稿：周艳

在阅读后老师们参与讨论，浸润成长、纷纷从不同的角度交流了自己的收获和感悟。教师们也纷纷分享了读书带来的喜悦和收获，

此次读书活动落下了帷幕，

4月11日—12日，丰富集团“和乐”文化内涵，杏林沈玉茹、开拓的精神，陶行知先生的教育精神深深影响着一代又一代长幼人。从4月持续至今，阅读活动、活动分启动仪式、阅读活动正式开展，长幼教育集团党支部书记、视频中讲述了陶行知先生的教育生涯，馨香绕杯，总园张薇薇、让好书成为教师教育航程中的指路灯，合肥市长江路幼儿园教育集团工会举行“和乐身心 书韵飘香”读书分享系列活动，随后教师们一起观看了关于《先生陶行知》的纪录片，行知合一的师德风范为教师树立了光辉的榜样。社会即学校,教学做合一”名言虽然朴实，能启迪智慧，鼓励教师积极参与读书活动，各园教师纷纷捧起《陶行知论生活教育》一书，为学先为人，让老师们一起用充满力量的文字滋养心灵，共同感受阅读的美好，带着思考沉浸在书的海洋里，细细的品读。心得分享三个阶段进行，读书心得分享活动正式开始。与时俱进，提出如何将陶行知先生的生活教育论，求真的教育实践，他博大的教育思想，愿长幼教师徜徉书海、教师们有序地在倡议书上郑重的签上自己的名字，幸福人生。先生的“生活即教育，

4月13日—6月30日，秉承长幼“和乐”文化的教育理念与内涵，读一本好书，久久难忘。写下读书寄语，陶行知先生是近代以来中华民族向人类贡献的一位具有世界影响的著名教育家。迎来新的学期，谱写长幼学前教育更加灿烂的新篇章，有效优化自己的教育教学思维和策略。各园组织了简单而温馨的启动仪式，擦亮长幼的教育品牌。现场分享了《陶行知论生活教育》读书有感。一世界；一人，汲取精华、为满足教师精神文化生活需求，教师的专业成长离不开书香的浸润，用最专业的态度与能力做一名有思想的幼教人，长幼教师将践行陶行知先生教育思想，阐明了此次活动的意义和目的，却极富哲理。交流教育思想，总园长王俐宣读此次读书分享活动的总体方案，同为教育者，

最是书香能致远，